Projeto III / 2017 - Tema 02: Escritório de Arquitetura - Instruções para entrega e Planilha de Avaliação do trabalho

Alunos, deverão ser entregues os seguintes desenhos, arrumados em pranchas, todos cotados e especificados interna e externamente:

- Planta Baixa (escala 1:50);

- Planta Baixa com Lay-out (escala 1:50);

- Planta de Cobertura (escala 1:50);

- 2 cortes (escala 1:50);

- 4 fachadas (escala 1:50);

- Planta de locação e situação (escala 1:200);

- Maquete eletrônica.

Todo o trabalho deverá ser entregue em arquivo eletrônico de formato PDF, único, contendo todas as pranchas. A maquete eletrônica deverá ser entregue em formato SKP ou outro acordado em sala de aula. Não há necessidade de plotagem, basta enviá-los por e-mail, na data combinada.

Cliquem aqui para fazer o download da Planilha de Avaliação do Trabalho 02 - Escritório de Arquitetura.

Projeto III / 2017 - Tema 02: Escritório de Arquitetura

Orientações para o exercício projetual...

A edificação a ser projetada terá como objetivo abrigar uma empresa destinada à elaboração de projetos de arquitetura para clientela pública e privada. A empresa é de propriedade de um único arquiteto, o qual a dirige em seus aspectos técnicos, administrativos e financeiros. O horário de funcionamento é variável, dependendo da necessidade dos serviços ali desenvolvidos. Além do referido arquiteto, trabalham no escritório mais dois arquitetos, seis estagiários e, ainda, um “office-boy” e uma secretária. Eventualmente um diarista é chamado para a realização de serviços gerais (faxina, jardinagem etc).

Para o adequado funcionamento da empresa, serão necessários os seguintes ambientes: 

- ESPERA

Na sala de espera do escritório trabalhará a secretária que, além de receber e encaminhar os eventuais visitantes, atenderá os telefones e poderá, ainda, fazer serviços de digitação de interesse da empresa. Para isso, terá à sua disposição uma mesa com um computador e ficará posicionada em ambiente não necessariamente fechado, dotado de dois pequenos sofás de dois lugares cada. 

- SALA DE PRODUÇÃO 

Na sala de produção trabalharão os dois arquitetos e os seis estagiários, todos em estações de trabalho dotadas de computador e mesa de apoio. Esse ambiente deverá possuir lugar para um plotter, mesa para corte de pranchas, duas impressoras, um scanner, e prateleiras para guarda de material de uso cotidiano (catálogos, CDs, livros etc) 

- SALA DO ARQUITETO 

Nesse ambiente trabalhará o arquiteto proprietário da empresa. Além de seu posto de trabalho (uma mesa com computador e espaço para impressora e outros periféricos), ali deverá existir uma pequena mesa de reuniões, uma estante para livros, uma poltrona e um sofá de dois lugares. 

- LAVABO DO ARQUITETO 

Sanitário privativo, dotado de uma bacia e um lavatório. Deverá ser acessado exclusivamente através da sala do arquiteto. 

- LAVABO PÚBLICO 

Sanitário destinado a funcionários e visitantes, dotado de uma bacia e um lavatório. 

- DEPÓSITO 

Local onde serão armazenados materiais de natureza diversa. 

- BANHEIRO DE SERVIÇO 

Sanitário destinado a funcionários, dotado de uma bacia, um lavatório e um chuveiro. 

- COPA

Será o local de apoio físico para a alimentação dos funcionários. Possuirá uma geladeira e um balcão com dimensões suficientes para uma cafeteira pequena, um forno de micro-ondas, uma cuba inox e espaço livre para quatro pessoas fazerem refeições rápidas. As partes superiores e inferiores do referido balcão poderão ser utilizadas como depósito para materiais de limpeza, materiais descartáveis e outros utensílios afins. 

- LIXO

Esse ambiente é, acima de tudo, uma exigência legal. Destina-se ao armazenamento dos resíduos sólidos até o momento de sua coleta pelo serviço público e será ligado diretamente ao exterior da edificação.

A edificação deverá possuir acessos de público e de serviço distintos.

O dimensionamento dos estacionamentos, tanto para público quanto para serviços, deverão seguir a Lei Municipal vigente. É desejo do proprietário, entretanto, que haja uma vaga privativa separada das vagas públicas. 

Apesar de que a maioria dos ambientes será climatizada artificialmente, o conforto ambiental térmico deverá ser um dos principais determinantes projetuais, já que fazer o sistema de condicionamento de ar funcionar sem excessivos gastos de energia é também parte fundamental do planejamento financeiro da empresa. 

O programa deverá ser desenvolvido em dois pavimentos, não havendo necessidade do uso de sistemas mecânicos de circulação vertical. 

É importante observar que a Lei do Uso do Solo em vigor na cidade deverá ser rigorosamente obedecida.

Lote no qual faremos o exercício projetual 02, juntamente com o mapa* da direção dos ventos em Belém.

* Gráfico de ventilação gentilmente fornecido pelo Professor Irving Montanar Franco.

Quadro resumo do enquadramento do projeto do Escritório de Arquitetura na Lei do Uso do Solo de Belém.

Projeto III / 2017 - Tema 01: Casa Térrea (desenvolvimento) - Resultados

Imagens extraídas do material final do primeiro trabalho da disciplina Projeto III, produzidas pelos alunos do terceiro semestre da FAU-UFPA. Foi elaborado o Projeto Básico de uma casa térrea, concebido para um lote existente na cidade de Belém. 

Durante o exercício, discutiram-se, à medida em que as propostas surgiram e ganharam definição, os considerados essenciais aspectos que envolvem um projeto de arquitetura, tanto em sua concepção quanto em sua expressão gráfica, abordados, porém, com profundidade adequada ao nível do trabalho realizado. 

Assim, questões conceituais, legais, funcionais, ergométricas, construtivas, estruturais, infra-estruturais, estéticas, simbólicas, urbanísticas e ambientais, dentre outras e em ordem conveniente, foram tratadas ao longo das 10 sessões de aulas nas quais os projetos foram elaborados. 

Ao final, ficaram prontos conjuntos de desenhos e maquetes eletrônicas para traduzir graficamente de forma suficiente e correta as propostas arquitetônicas, obrigatoriamente justificadas, a cada etapa, pelos alunos que as produziram.

Projeto III / 2017 - Tema 01: Casa Térrea - Instruções para entrega e Planilha de Avaliação do trabalho

Alunos, deverão ser entregues os seguintes desenhos, arrumados em pranchas, todos cotados e especificados interna e externamente:

- Planta Baixa (escala 1:50);
- Planta Baixa com Lay-out (escala 1:50);
- Planta de Cobertura (escala 1:50);
- Planta de estrutura de sustentação da cobertura (escala 1:50);
- 4 cortes (escala 1:50);
- 4 fachadas (escala 1:50);
- Planta de locação e situação (escala 1:200);
- Maquete eletrônica com a estrutura de sustentação da cobertura.

Todo o trabalho deverá ser entregue em arquivo eletrônico de formato PDF, único, contendo todas as pranchas. A maquete eletrônica deverá ser entregue em formato SKP ou outro acordado em sala de aula. Não há necessidade de plotagem, basta enviá-los por e-mail, na data combinada.

Cliquem aqui para fazer o download da Planilha de Avaliação do Trabalho 01 - Casa Térrea.

Projeto II / 2016 - Tema 02: Casa Térrea - Resultados

Imagens extraídas do material final do segundo trabalho da disciplina Projeto II, entregue pelos alunos do segundo semestre da FAU-UFPA. 

Foi elaborado o Projeto Básico de uma Casa Térrea, com programa concebido e dimensionado para implantação em lote real na cidade de Belém. 

Durante o exercício, discutiram-se, à medida em que as propostas surgiram e ganharam definição, os considerados essenciais aspectos que envolvem um projeto de arquitetura, tanto em sua concepção quanto em sua expressão gráfica, abordados, porém, com profundidade adequada ao nível do trabalho realizado. 

Assim, questões conceituais, legais, funcionais, ergométricas, construtivas, estruturais, infra-estruturais, estéticas, simbólicas, urbanísticas e ambientais, dentre outras e em ordem conveniente, foram tratadas ao longo das 20 sessões de aulas nas quais os projetos foram elaborados. 

Ao final, ficaram prontos conjuntos de desenhos e maquetes eletrônicas para traduzir graficamente de forma suficiente e correta as propostas arquitetônicas, obrigatoriamente justificadas, a cada etapa, pelos alunos que as produziram.

Projeto II / 2016 - Tema 02: Casa Térrea - Instruções para a entrega e Planilha de Avaliação do trabalho

Alunos, deverão ser entregues, na data marcada, os seguintes desenhos, todos arrumados em prancha(s):

• Planta de locação da edificação no lote, em escala 1:200, representando-se caminhamentos e áreas verdes, contendo cotas;
• Planta baixa com lay-out, em escala 1:50, contendo cotas internas, nomes dos ambientes e suas respectivas áreas, conforme desenho abaixo;
• Planta de cobertura, em escala 1:50, contendo cotas e especificação do tipo de telha ou fechamento usado;
• Maquete eletrônica da edificação, contendo os principais elementos constituintes (lote integral, caminhamentos e áreas verdes, pisos, paredes externas com aberturas e planos da cobertura). Juntamente com a maquete eletrônica, deverão ser produzidas duas imagens com diferentes pontos de observação, sendo um aéreo para visualização da cobertura, e outro, baixo, tomado a, aproximadamente, 1,80m do nível do solo.

O trabalho poderá ser entregue em mídia digital ou analógica. Os que optarem pelos desenhos eletrônicos deverão entregar o trabalho por email, não havendo necessidade de plotagem. Para os que preferirem produzir o projeto à mão, os desenhos serão entregues em sala de aula.

Cliquem aqui para fazer download da planilha de avaliação.

Projeto II / 2016 - Tema 02: Casa Térrea

Orientações para o exercício projetual...

Elaborem um projeto de uma casa térrea destinada a um engenheiro mecânico que mora sozinho na cidade de Belém. Com 40 anos de idade, nascido em outro estado, ministra aulas em regime de 40 horas semanais em uma Instituição Federal de Ensino Superior, onde é professor concursado.

Possui uma biblioteca com cerca de 4.000 volumes, e uma videoteca com 500 títulos. Eventualmente faz projetos de instalações de climatização artificial para clientes particulares, os quais com ele reúnem-se em sua residência. Cultiva plantas e cria três cães.

Sua vida social é quase inexistente, e raramente recebe convidados em casa. Seus pais, entretanto, que moram em sua cidade natal, o visitam com frequência, passando, nessas ocasiões, temporadas de, em média, uma semana.

O engenheiro tem como contratada uma senhora que, a cada três dias, faz a limpeza, cozinha, lava e passa as roupas. Normalmente apenas janta em casa, aquecendo e servindo, ele próprio, sua comida. Costuma ir a supermercados e feiras semanalmente. Uma vez por mês um faxineiro é chamado para realizar limpezas mais pesadas.

Possui dois carros, sendo um deles antigo, do qual trata pessoalmente nos finais de semana.

Não há, além do uso de telhas cerâmicas para a cobertura, nenhuma preferência quanto a formas ou materiais para a futura casa. Há, apenas, a exigência de que o projeto possibilite, ao máximo, o aproveitamento da ventilação e iluminação naturais. O orçamento é restrito e a casa deverá possuir configuração rigorosa, de modo que não se desperdicem espaços.

O terreno mede 20m x 40m, e é plano e regular.

Projeto II / 2016 - Tema 01: Ponto de Venda de Passagens de Ônibus Urbanos - Resultados

Imagens extraídas do material final do primeiro trabalho da disciplina Projeto II, produzidas pelos alunos do segundo semestre da FAU-UFPA. Foi elaborado o Projeto Básico de um Ponto de Venda de Passagens de Ônibus Urbanos, concebido para o passeio de uma via na cidade de Belém. 

Durante o exercício, discutiram-se, à medida em que as propostas surgiram e ganharam definição, os considerados essenciais aspectos que envolvem um projeto de arquitetura, tanto em sua concepção quanto em sua expressão gráfica, abordados, porém, com profundidade adequada ao nível do trabalho realizado. 

Assim, questões conceituais, legais, funcionais, ergométricas, construtivas, estruturais, infra-estruturais, estéticas, simbólicas, urbanísticas e ambientais, dentre outras e em ordem conveniente, foram tratadas ao longo das 18 sessões de aulas nas quais os projetos foram elaborados. 

Ao final, ficaram prontos conjuntos de desenhos e maquetes eletrônicas para traduzir graficamente de forma suficiente e correta as propostas arquitetônicas, obrigatoriamente justificadas, a cada etapa, pelos alunos que as produziram.